No dia 22/06, foi realizada uma gincana de conhecimentos geográficos com os alunos do 8°ano vespertino, sob a coordenação da professora Rejane Benedita Cinta Cezarino.
A turma foi dividida em 2 equipes (Azul e Vermelho), na qual foram respondidas questões sobre os seguintes temas: “A ação humana, a dinâmica natural e questões ambientais”.
Os alunos se interessaram e realmente participaram.
Objetivo geral: Passar o conhecimento de forma atrativa, envolvendo a integração da turma e o uso da tecnologia em sala de aula.
Relato dos alunos
Está gincana de conhecimentos nos ensinou muito e nos mostrou o valor de saber competir, saber ganhar e saber perder.
Isso nos mostra o quanto é importante também o dever de estudarmos para sermos bons na matéria.
O Projeto foi bem elaborado dando a cada aluno um cargo, uma responsabilidade.
Isso nos lembra a sociedade em si, onde cada um tem seu devido cargo a cumprir.
Gostamos muito e esperamos continuar tendo aulas diversificadas.
OBS: Relato feito pelos alunos do 8° ano vespertino.
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ESCOLA MUNICIPAL IBRANTINA AMARAL
quarta-feira, 30 de junho de 2010
De olho na Copa
Alunos do 4º ano da Escola Municipal Ibrantina Amaral desenvolvem Projeto com o tema: “De Olho na Copa” e realiza abertura da copa.
Dando prosseguimento às atividades do projeto, os alunos do 4º ano vespertino sob a orientação dos professores Josemar Bueno da Silva (Educação Física) Elane Silva Oliveira, organizaram o evento “Abertura da Copa”.
Neste dia 10 (dez) de junho, às 9 horas realizaram a abertura da copa com a entrada das bandeiras, do Brasil, Minas Gerais, e do nosso Município num ato solene de civismo e cantaram o hino nacional.
Em seguida os alunos entraram com as bandeiras dos 32 (países) delegações ao som da música (We are the champions). Como atividade anterior, os professores dividiram os alunos da escola de acordo com o número de países participantes, cada grupo de alunos responsável pelo estudo e pesquisa de cada nação envolvida e principalmente do Continente Africano (sede da copa 2010), ainda confeccionaram as bandeiras (artes), os mascotes e vinhetas desta e outras copas. De todos os mascotes desenhados pelos alunos, o escolhido foi IAKUMI (I= Ibrantina A= Amaral e KUMI= 2010) da aluna Eliza Marina Marques 4º ano matutino, com 52% dos votos.
A Escola Municipal Wulfida Marcolini em parceria com a professora Fernanda, apresentou com um grupo de alunos a dança (uma partida de futebol). O professor Ricardo com um grupo de alunos (da escola) apresentou linda coreografia ao som da música (Waving Flag). Apresentação do “Coral Água Azul” com mais de 100 vozes (alunos do 4º e 5º anos) sob a regência da professora de música Vanessa: com a versão do tema oficial da copa: Comemorar – Jorge e Matheus.
De acordo com os professores Josemar Bueno da Silva e Elane Silva Oliveira, coordenadores do projeto, a proposta proporcionou ampla interação entre os alunos, professores, família de forma interdisciplinar, através da participação social os compreendem melhor, o exercício da cidadania, buscando atitudes de solidariedade, cooperação, identidade e sentimento pessoal de amor a pátria. Conhecer e valorizar a pluralidade sociocultural do Brasil e entre nações.
No final das apresentações os alunos confraternizaram balançando as bandeirinhas dos 32 países e cobriram o céu com bexigas verdes e amarelas ao som da música (Globo copa 94).
E escola agradeceu a presença dos pais, alunos convidados da APAE, e representantes da Secretaria Municipal de Educação e convidam a todos para participar do “Copa IAKUMI” entre as salas da Escola Municipal Ibrantina Amaral... e o projeto continua...
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Dando prosseguimento às atividades do projeto, os alunos do 4º ano vespertino sob a orientação dos professores Josemar Bueno da Silva (Educação Física) Elane Silva Oliveira, organizaram o evento “Abertura da Copa”.
Neste dia 10 (dez) de junho, às 9 horas realizaram a abertura da copa com a entrada das bandeiras, do Brasil, Minas Gerais, e do nosso Município num ato solene de civismo e cantaram o hino nacional.
Em seguida os alunos entraram com as bandeiras dos 32 (países) delegações ao som da música (We are the champions). Como atividade anterior, os professores dividiram os alunos da escola de acordo com o número de países participantes, cada grupo de alunos responsável pelo estudo e pesquisa de cada nação envolvida e principalmente do Continente Africano (sede da copa 2010), ainda confeccionaram as bandeiras (artes), os mascotes e vinhetas desta e outras copas. De todos os mascotes desenhados pelos alunos, o escolhido foi IAKUMI (I= Ibrantina A= Amaral e KUMI= 2010) da aluna Eliza Marina Marques 4º ano matutino, com 52% dos votos.
A Escola Municipal Wulfida Marcolini em parceria com a professora Fernanda, apresentou com um grupo de alunos a dança (uma partida de futebol). O professor Ricardo com um grupo de alunos (da escola) apresentou linda coreografia ao som da música (Waving Flag). Apresentação do “Coral Água Azul” com mais de 100 vozes (alunos do 4º e 5º anos) sob a regência da professora de música Vanessa: com a versão do tema oficial da copa: Comemorar – Jorge e Matheus.
De acordo com os professores Josemar Bueno da Silva e Elane Silva Oliveira, coordenadores do projeto, a proposta proporcionou ampla interação entre os alunos, professores, família de forma interdisciplinar, através da participação social os compreendem melhor, o exercício da cidadania, buscando atitudes de solidariedade, cooperação, identidade e sentimento pessoal de amor a pátria. Conhecer e valorizar a pluralidade sociocultural do Brasil e entre nações.
No final das apresentações os alunos confraternizaram balançando as bandeirinhas dos 32 países e cobriram o céu com bexigas verdes e amarelas ao som da música (Globo copa 94).
E escola agradeceu a presença dos pais, alunos convidados da APAE, e representantes da Secretaria Municipal de Educação e convidam a todos para participar do “Copa IAKUMI” entre as salas da Escola Municipal Ibrantina Amaral... e o projeto continua...
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terça-feira, 22 de junho de 2010
O natal dos ursinhos amigos
O natal dos ursinhos amigos
Em um belo dia, um ursinho estava mandando cartas para seus amiguinhos, e o assunto da carta era a chegada do natal.
No dia seguinte, eles reuniram para planejar o que queriam fazer no natal.
No terceiro dia, os três ursinhos caíram em um buraco muito fundo, e em uma cama de espinhos com borracha.
Eles disseram:
_Ufa!Ainda bem que essa cama é de espinhos mas tem borracha.
Eles viram uma portinha pequena no formato de um pinheiro natalino.
Curioso, um dos ursinhos disse:
_Vamos entrar? -E os outros concordaram.
Entraram em um mundo escuro, cheio de seres estranhos e todos eram muito coloridos. Um casal verde e azul e o filho verde água, um casal amarelo e vermelho e o filho laranja.
Esses ursinhos ficaram assustados, um deles vendo seu calendário, já era o natal.
Com muita confusão, eles gritaram:
_Socorro, socorro, socorro!
Os três acordaram de um sonho. Pensando nesse sonho, fizeram as coisas para o natal mais feliz da vida deles.
Autor Rayner Gonçalves Fagundes de Pádua
Ano: 5°ano – matutino
Professora: Marilda Lizarelli
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Em um belo dia, um ursinho estava mandando cartas para seus amiguinhos, e o assunto da carta era a chegada do natal.
No dia seguinte, eles reuniram para planejar o que queriam fazer no natal.
No terceiro dia, os três ursinhos caíram em um buraco muito fundo, e em uma cama de espinhos com borracha.
Eles disseram:
_Ufa!Ainda bem que essa cama é de espinhos mas tem borracha.
Eles viram uma portinha pequena no formato de um pinheiro natalino.
Curioso, um dos ursinhos disse:
_Vamos entrar? -E os outros concordaram.
Entraram em um mundo escuro, cheio de seres estranhos e todos eram muito coloridos. Um casal verde e azul e o filho verde água, um casal amarelo e vermelho e o filho laranja.
Esses ursinhos ficaram assustados, um deles vendo seu calendário, já era o natal.
Com muita confusão, eles gritaram:
_Socorro, socorro, socorro!
Os três acordaram de um sonho. Pensando nesse sonho, fizeram as coisas para o natal mais feliz da vida deles.
Autor Rayner Gonçalves Fagundes de Pádua
Ano: 5°ano – matutino
Professora: Marilda Lizarelli
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quarta-feira, 16 de junho de 2010
Atividade diversificada sobre o Cinema
Dentro da proposta do trabalho de Mídias na educação, a atividade foi programada, conduzida e realizada após consulta de informações via internet, sobre a origem do cinema e sua influência social até os dias atuais.
A conclusão da atividade, se deu com a apresentação fotografada de cada aluno, com sua pequena tela cinematográfica. As expressões revelaram interesse e entusiasmo pela aula de mídias, o que fechou com êxito a dinâmica proposta.
O aluno Rayner destacou-se não só pela beleza de seu cineminha, mas também pela alegria com que apresentou sua atividade.
Luiz Felipe - Tema Futebol
Franciele - Tema João e Maria
Raiana - Tema Tucano
Bruna - Nossa Senhora Aparecida
Henrique - Lebre e Tartaruga
Roberta - Responsabilidade
Felipe - Moeda em Quadrinhos
Cristiane - A pomba e a formiga
Eduardo - Mito da água
Natália - A Natureza
Rayner - Natal dos ursos amigos
Luis Fernando - Bandeiras
Lucas - Circo
Thaís - As férias
Juliano - O pinguim
Valeska - Biografia
Wanderson - João e o pé de feijão
A conclusão da atividade, se deu com a apresentação fotografada de cada aluno, com sua pequena tela cinematográfica. As expressões revelaram interesse e entusiasmo pela aula de mídias, o que fechou com êxito a dinâmica proposta.
O aluno Rayner destacou-se não só pela beleza de seu cineminha, mas também pela alegria com que apresentou sua atividade.
Luiz Felipe - Tema Futebol
Franciele - Tema João e Maria
Raiana - Tema Tucano
Bruna - Nossa Senhora Aparecida
Henrique - Lebre e Tartaruga
Roberta - Responsabilidade
Felipe - Moeda em Quadrinhos
Cristiane - A pomba e a formiga
Eduardo - Mito da água
Natália - A Natureza
Rayner - Natal dos ursos amigos
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