PROFESSORA ELANE E M IBRANTINA AMARAL

PAIXÕES BRASILEIRAS

Durante o ano letivo de 2013 nossos alunos participaram de vários eventos, as atividades são de acordo com datas comemorativas ou projetos. As apresentações são sempre preparadas por toda equipe os pais acompanham com muita satisfação o resultado. 

Este ano realizamos a abertura do Torneio Escolar Municipal - TEM, que teve como tema "Paixões Brasileiras".  A apresentação iniciou com encenação do mundo antes do esporte e foi evoluindo com a dança e música. Os alunos apresentaram a capoeira, o carnaval, o futebol e encerrou com a aluna Luana de apenas 8 anos cantando Aquarela do Brasil.

O TEM é um campeonato interescolar, coordenado pelo assessor pedagógico Murilo Pessoni em parceria com os professores de Educação Física. As modalidades esportivas são organizadas de acordo com a etapa  escolar das turmas. Esse campeonato é muito esperado pois os alunos gostam muito de esporte. Os alunos do Ensino Fundamental dos anos finais, da escola foram campeões. A escola ficou em festa, professores e alunos comemoraram juntos.

Veja abaixo as fotos no flickr: 

http://www.flickr.com/photos/112260669@N08/sets/72157639169391846/

JOGOS E BRINCADEIRAS PARA ALFABETIZAR

            A professora do 3º ano, Elane Oliveira, agregou à sua prática pedagógica, atividades diversificadas, desenvolvendo nos alunos importantes competências e habilidades leitoras.

A leitura fez parte de sua rotina em diferentes momentos, os livros estavam sempre acessíveis às crianças. Ao terminar uma tarefa, os alunos liam enquanto esperavam os colegas, organizaram uma Gibiteca na sala, recontos e teatros preparados em grupo.

Muitas atividades foram desenvolvidas a partir de jogos e brincadeira.

Os alunos concluíram esse ciclo com ótimo nível de leitura, escrita e interpretação de texto.  O trabalho da Elane foi reconhecido por coordenadores e pais.

Confira abaixo o vídeo apresentado no curso para as colegas:

http://www.youtube.com/watch?v=5laVflaNMOk

Encerramento do ano

http://www.flickr.com/photos/112260669@N08/sets/

Atividade 4-5 Iraci Donizetti Barbosa

 

Segundo Silvio Costa ,as tecnologias de informação e comunicação mudaram nossas vidas e por isso cada vez mais pessoas têm passado a se preocupar em mudar a vida das mídias que agregam sobmaneira a comunicação dos brasileiros,em especial dos jovens.

No entanto,Silverstone alerta que: a cidadania do século XXI requer um grau de conhecimento que até agora poucos de nós tem.Isso envolve capacidades que vão além do que for considerado alfabetização em massa na época da mídia imprensa.

Hoje a '' alfabetização/letramentos mais mídia '' ,é tão importante para os jovens como as formas mais tradicionais de alfabetização /letramento em relação aos textos impressos,

Por isso tanto a alfabetização quanto o letramentos mídiáticos precisam ser promovidos junto a jovens e adultos,para auxilia-los a ler e escrever,de forma autônoma,crítica e criativa através das diversas possibilidades comunicativas existentes .

TEXTOS BÁSICOS:

MÍDIA-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: MAPEAMENTO CRÍTICO DOS TRABALHOS REALIZADOS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM FLORIANÓPOLIS.

No texto Mídia-Educação no contexto escolar de Silvio Costa Pereira, foi analisado à partir do mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianópolis.

São crescentes as experiências adquiridas pelo uso das ferramentas educacionais que estão disponíveis para sistema educacional.

Torna-se cada vez mais necessário a preparação dos professores para que se utilize o máximo, o potencial que surgiu das inovações tecnológicas e principalmente do sistema computacional e de comunicação.

De um modo geral, as novas tecnologias levaram a profundas mudanças nas práticas pedagógicas e, todo o ambiente escolar se prepara cada vez mais, para aprofundar os conhecimentos que possibilitam cada vez mais, a inserção nas novas chances criadas, para aprender ( e ensinar ).

De fato como relata o texto no geral, todas as mídias podem ser usadas nas escolas, já que são usadas no espaço extraescolar dos alunos e professores.

Surgiram com as novas tecnologias novas ferramentas pedagógicas, podendo ainda, seu uso, possibilitar a ampliação de desenvolvimento da criatividade na escola.

Percebemos empiricamente, na atualidade, como as novas tecnologias vem alterando profundamente e positivamente a livre criação dos alunos, que tornam-se cada vez mais, sujeitos de seu aprendizado.

Nesse contexto, os professores podem vislumbrar com uma nova educação construida no dia dia, onde perfazem práticas pedagógicas inovadoras em vários sentidos como: incentivo a criação, teoria unida à prática, constante aprender, já que possibilita inclusive, que o aluno fora do ambiente escolar, possa dar continuidade ao seu aprendizado, de forma espontânea e lúdica.

Professor Marcos Evangelista Silva.

Síntese do texto Mídia - Educação no Contexto Escolar

       As tecnologias nos auxiliam na educação . Os cursos de capacitação nos aponta alternativas que possibilitam a motivação dos alunos ,levando – os a construir seu próprio conhecimento com autonomia e criatividade.

As escolas, de modo geral, estão buscando preparação para a utilização das mídias na educação, investindo em formação continuada de professores através de cursos presenciais e a distância, para que esses professores as utilizem de maneira crítica e criativa, propiciando acesso e qualidade no uso das mídias em sala de aula.
       

        A utilização  das TICs, favorecerá a construção de projetos educativos que desenvolvam a autonomia dos alunos enquanto sujeitos de sua aprendizagem, bem como, a interação entre alunos e professores.

                                   Professora Maria das Neves.

       

Palestra sobre o plantio do milho com a agrônoma Lívia Colombaroli

Esteve na escola no último dia 23/05, a agrônoma Lívia Colombaroli, realizando uma interessante palestra sobre o plantio do milho.

Ela foi convidada pelos alunos da Educação Infantil da professora Rosimeire Felix de Lima, que está desenvolvendo um projeto sobre o clássico infantil “A galinha ruiva”.

Com o intuito de saber mais sobre o alimento da galinha, a agrônoma falou sobre todas as etapas do plantio e cuidados para uma boa produção do milho.

Os alunos pretendem plantar e colher o milho na própria escola.

Bom apetite crianças!